学院召开第四次教学指导委员会会议

9月13日上午，学院教学指导委员会第四次会议在勤勉楼十楼第三会议室召开。学院教学指导委员会主任郁钟铭院长、副主任张德恩副院长、彭望书副院长及各位委员参会。

会议审议了六盘水师范学院大学英语（本科）分层教学实施方案，从2016级开始，将根据高考录取的英语成绩对大学英语进行分级教学，分为ABC三层，制订不同的培养目标，更好地因材施教；审定了2016级本科专业人才培养方案。各位委员就方案里的问题，提出自己的建议。学院教学指导委员会主任郁钟铭院长对各位委员提出的建议给予肯定，并对一些细节问题进行阐述。
      

张德恩指出，我校英语分层教学目的是为了提高教学水平，提高学生学习积极性，按照一般、较高、更高要求，从2016级开始实施，各学院需配合外语学院，开设专业英语教学来不断提高学生的英语水平。各学院在制订2016级人才培养方案过程中，存在一些问题：一是指导意见不认真看：二是制订程序存在缺陷，没有按照指导意见的合理性、科学性、合法性来制定，论证不充分；三是没有按时完成，工作效率不高，一些强制性的修改意见没有采纳。他要求各学院要尽快按照修改意见修订人才培养方案，保证教学正常开展。

郁钟铭非常肯定本科生大学英语的分层教学。他指出，这种改革，可以增强学生的自豪感、自信心、自尊心，能充分体现对学生的因材施教，下一步还要考虑专业认证、推广国际化开放教学、引进其他语种教师，更好地培养应用型人才，扩大学校对外交流力度。

郁钟铭强调，人才培养，关键在于人才培养方案。各专业要将制定人才培养方案作为首要大事，人才培养方案的优劣会影响学生的培养效果、影响各专业教师在学院的地位。各学院要积极学习清华大学会说话、能干活、能出活的精神，做好人才培养方案的制定，相关专业要认真对辅修专业和双学位课程计划进行审定，培养复合型人才。

会上要求教指委办公室立即起草辅修专业第二学位的管理办法，提交院长办公会议审定后实施。（教务处供稿）

会议现场