校党委书记邹联克到独山校区调研

2月27日下战书，黔南民族师范学院党委书记邹联克、副校长黄胜带领校党政办、后勤中间、教务处等职能部门负责人到独山校区开展实地调研，独山管委会主任汪建、预科教育学院院长宋荣凯陪同参加。

邹联克、黄胜一行七人对独山校区进行了实地走访，汪建对校园近期发展状态、食堂规模及门生到校情况等作了细致汇报。其间，邹联克最为关心门生及教职工的食宿题目，指出要全力保障黉舍的就餐环境、餐饮质量及价格合理，为大家创造一个舒心生活环境。随后，邹联克亲临图书馆与值班先生及同窗进行交谈，了解图书数量、种类及相干查阅管理制度，指出要合理调配图书资源，激发同窗们的阅读爱好，雄厚师生课余文化生活。此外，邹联克还亲自查看了14级旅管班的自习情况，与同窗们面对面交流，了解大家的学习、生活状态，并对同窗们积极的学习态度透露表现高度一定，勉励大家不屈不挠、振奋图强。

在随后召开的调研座谈会上，汪建就独山校区建校历程、招生人数情况、教职工人数及基础设施建设等作细致汇报，并针对课堂时间调整、校车发车时间、课时及行政津贴、划专项补助、专职教师、指点员工作年限及干部轮转机制等关键题目提出了建议；宋荣凯就预科教育学院的基本情况、工作中的详细做法、取得的成绩、困难和努力方向等四个方面作了汇报。

邹联克在总结谈话中，一定了独山校区多年发展所取得的成效，并将充分采纳与会先生们提出的珍贵建议。要求相干部门要认真研究、整合意见，渐渐解决独山校区面临的困难及题目，对于某些时机尚未成熟的题目，黉舍将会认真思考，待条件成熟后予以解决。他还就独山校区的办学发展提出几点建议：

要精确熟悉独山分校的作用，它是黔南民族师范学院的有机团体，与都匀校区共同构成了黔南民族师范学院，是黉舍的紧张组成部分。独山校区的创办是事物发展的客观必要，更是支撑及推动地方经济发展的紧张保障，办好独山校区对树立黔南民族师范学院优秀形象起着积极的推动作用。

要明确独山校区的办学理念及发展格局，立足实践、赓续创新，拓宽办学渠道，以民族预科及专科为突破口，加大办学力度，进步办学质量，凸起办学特色，成为黔南民族师范学院的办学亮点。

在少数民族门生教育过程中，要看重门生管理工作方法，增强沟通互动，以“特别政策、特别方法、特别情感”的体例处理好门生题目，坚持“严、爱、细”的教育原则，培养及进步门生的综合素质。

要增强与独山县当局的对接与沟通，结合独山的现实和需求，强化政校合作，改善办学条件，更好的服务地方经济发展，促进我校又好又快发展。

要加大安全排查力度，杜绝安全隐患发生，确保全校师生及校园的安全稳固，保障日常工作的顺利开展，构建安全、平安校园。

邹联克一行对独山校区进行实地走访

深入课堂、图书馆等地了解情况

与独山校区教职员工进行座谈