安顺市“优秀教师”雷蕾

德才兼备  亦师亦友

——访安顺市“优秀教师”雷蕾

当我如期出现在雷蕾老师办公室的时候，他依旧在繁忙地工作，身着一身运动装，亲近、朴素，便是他留给我的第一印象。

关于梦想  永不言败

雷蕾老师从事体育教育的路途并不是一帆风顺的。雷老师坦言自己以前的专业技能并不强，即便如此，他心中的体育梦并没有淡去光芒。所以在成功专科升本科后，雷老师为自己定下提升专业素养的目标，脚踏实地，最终取得成功。谈话途中，雷老师多次提到“认真”、“静心”两个关键词，并强调一定不能停止学习的步伐，不能没有“野心”。在担任共青团安顺学院委员会社会实践部部长期间，雷老师面对全新的岗位，积极探索怎样将“志愿者”做成安顺的招牌，并逐渐建立起一支包含多个专业可以满足多种类型志愿服务活动的高学历青年志愿者队伍。组织高校专业技术类志愿服务共4600余人，基础志愿服务30000余人。

科研是教学的基础与保证，雷蕾老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未懈怠科学研究工作。

为了能更好地搞好自身业务水平，提高教学水平，除做好本职教学工作外，雷蕾老师还积极把握各种外出学习的机会，参加全国、省市举办的各种培训，投身社会实践活动。他参加了由安顺市体育局推荐，省体育局举办的国家级社会体育指导员培训并获得证书；并在2015年底，由安顺市体育局推荐，贵州省体育局审核，参加了国家体育总局田管中心举办的田径国家级裁判员晋级培训，最终顺利通过考试获得证书。

关于教学  新新理念

问及雷蕾老师的教学方式，不禁让人眼前一亮。当别人还在进行跨栏训练时，雷蕾老师选择让同学们进行跳远训练。他表示，跨栏对于一个田径运动员来说固然是重要的，但是它不普及，而跳远不同，从小学到初中、高中，都在普及，用最熟悉和最简单的方法提升了同学们的专业能力。

“我从不会反对学生提出的意见，如果你可以说出充分的理由，那你就是正确的。不是只有老师教学生，学生也可以教老师，这是一个相互学习的过程。”这是雷蕾老师经典的教学理念，不是一味的服从，而是与同学们一起探索真理，分析讨论。

关于学生  亦师亦友

对于学生，雷老师一直注重于培养全面型人才，会训练、会组织、会教导他人,让学生不局限于一方面发展。同时，雷蕾老师教导学生从不“留一手”，他最开心的事便是看见他的学生比他优秀。“青出于蓝而胜于蓝”，看着自己的学生能独当一面，是雷蕾老师的最终教学目的。同学们都亲切地唤雷蕾老师一声“雷总”，不但包括了对他的一种尊敬，更是对他的喜爱和赞美。当问及雷老师身为一名教师最大的收获是什么时，“成就感！当学生的家长，或者学生工作岗位的领导称赞自己学生的时候，那种满足感简直无可替代！”他的喜悦之情溢于言表。

“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”，雷蕾老师就是这样一个老师。10余年间，雷蕾老师在三尺讲台上为学生奉献着自己的青春和热情，作为一个怀揣着梦想的导师，用心帮助自己的学生实现心中的体育梦。

雷蕾简介：雷蕾，男，中共党员，安顺学院体育学院办公室主任，讲师，国家级田径裁判、国家级社会体育指导员。先后获得“安顺市优秀共青团干部”、“全省优秀共青团干部”、“安顺市优秀教师”等荣誉称号。（学生记者  景新兰）